El Arciprestazgo de Antequera ha desarrollado un primer curso de acompañamiento pastoral a medio centenar de personas que forman parte de distintas realidades de la Iglesia, con el fin de incidir en la escucha a los demás.
Ha sido impartido por el vocacionista Salvatore Musella, sacerdote psicólogo y psicoterapeuta, formador y ‘coach’ en acompañamiento y relación de ayuda. Se trata de una experiencia piloto que ha superado las expectativas de inscripción, demostrando una demanda latente de formación en habilidades de escucha activa dentro de las comunidades parroquiales.
El curso, diseñado para dotar a los agentes pastorales de herramientas de antropología y psicología, logró formar a 45 de los 52 inscritos iniciales, un indicador de alto compromiso. El programa no reside en enseñar una doctrina, sino en capacitar a los participantes para «saber escuchar», una habilidad que ellos mismos identificaron como transformadora para su autoconocimiento y su capacidad de acompañar a otros, alineándose directamente con la llamada del Papa a la sinodalidad.
«Nos hemos comprometido a responder a esta necesidad evidente, y el éxito ha sido tal que ya se está planificando una segunda edición», sigue Musella.
El contenido se estructuró sobre tres pilares: antropología cristiana, psicología y ‘counseling’, centrarse en ayudar a las personas a enfrentar problemas emocionales, sociales o psicológicos cotidianos.
La evaluación final del curso reveló un cambio fundamental en los participantes, que va más allá de un simple acompañamiento a mayores o enfermos para abarcar a cualquier persona (jóvenes, parejas), cualquier realidad de la Iglesia.
Los participantes destacaron haber aprendido a «saber escuchar», a discernir cuándo y cómo aconsejar, y a interpretar el lenguaje corporal. El proceso de aprendizaje provocó un profundo auto-descubrimiento, donde los asistentes aprendieron a «amarse a sí mismos para poder amar a otros» de manera más efectiva. El curso combinó teoría con práctica intensiva, incluyendo ejercicios sobre técnicas de escucha y dinámicas de respiración.
